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我校组织青年教师赴航空企业开展第三期暑期工程实践活动

时间:2017年05月24日    信息来源:本站原创    点击:

为深入贯彻我校“三为本、三促进”的办学理念,进一步提升青年教师工程实践能力、了解企业特别是航空企业生产现状和技术需求,进而提高教学能力和人才培养质量,我校于2012年开始实施“青年教师暑期赴航空企业工程实践”培训项目,经过三年的持续建设,目前在沈阳、成都建成两个稳定的培训基地,涉及中航工业5家大型飞机设计、制造企业,累计已为学校近100名40岁以下的青年教师提供了培训机会。

教师赴企业培训源于教学改革所需

“当我得知暑期有去‘成飞’企业培训的机会时,第一念头就是想方设法一定得去”,谈及学校组织青年教师暑期赴航空企业开展工程实践,我校机电学院黄巍老师的兴奋之情溢于言表。

黄巍老师是机电学院教授《机械设计与制造》课程的年轻教授,他说,作为一名南航人,尽管“航空航天”时常挂在嘴边,但说到飞机制造的情境,依然是陌生的、抽象的、未知的。而刚工作两年的连文磊老师也说出了自己的困扰,“去年我就开始报名了,今年学院终于排到我了。来‘成飞’之前,虽然自己是一位发动机专业的教师,但其实并没有真正近距离地接触过尚在服役中的航空发动机。缺乏工程实践经验,让我面对学生时常感觉没有底气,所以特别珍惜这次培训实践的机会。”连文磊老师的话或许可以代表目前我校相当一部分青年教师的现实状态——重理论轻实践、厚知识薄见识;同时,从他的话中也能体味到航空院校的青年教师们对参加企业实践培训的迫切需求。

“目前我校正重点推进与实施的‘卓越工程师教育培养计划’对教师的工程实践能力提出了更高的要求,我校本科教学优秀工程(二期)建设中也明确提出要加强青年教师的工程实践能力培养,根本目的是提高教学能力和人才培养质量。”我校教务处副处长江爱华在成飞开班典礼上说到,“今年已经是我校第三次组织工科、管理类的青年教师到中航成飞公司开展暑期工程实践培训,希望通过实践培训,让青年教师对航空企业从设计、制造、生产、管理的全过程以及企业高尖新技术的应用有全面、深入的了解,以拓展自己的知识面,提高教学能力和水平;同时,也希望青年教师在航空企业里领略航空情怀,接受国防教育与军工文化熏陶,坚定航空报国的信念,强化我校航空为本的办学理念,积极投身本科教育教学,深化课程教学改革,为培育航空领域的优秀人才不懈努力。”

教师赴企业培训重在增长教师“见识”

党委书记崔锐捷同志指出:在知识的获取途径多元化的时代,知识传授型课堂教学将一去不复返,学校不单要通过课堂教学让学生从有知识到有“学问”,还要通过实践教学让学生从有学问到有“见识”;高校教师不缺知识与学问,但同样有必要去企业生产一线获取更多的“见识”。在这次重在增长青年教师“见识”的企业培训活动中,参训老师普遍认为,培训时间虽然不长,但各企业制订的培训方案安排合理、紧凑有序,从飞机的整体制造流程,到总装、部装、机加工、复合材料制造及飞机试飞,有参观,有讲解报告,也有学术交流,让他们直观感受我国航空领域高精尖的设备与制造技术,身临其境地体悟纪律严明、忘我奉献的“航空企业文化”,切实地开了眼界,增长了“见识”,同时,也能促使他们在课堂教学改革和学术研究方面结合实践作进一步的深入思考和探索。老师们还表示,学习培训的结果不能只止于心灵震撼,更重要的是回校后付诸行动,考虑如何有效植入课程教学的改革,把崔书记要求的课堂教学改革行动贯彻落实到位。航空宇航学院的曾捷老师说,“在企业培训期间,现场看到了很多课本上讲解抽象的传感器实物及其研制生产过程,如果能够采购一部分样品带回课堂,一定能提高学生学习兴趣,也便于在教学上更加有的放矢,而自己也更有底气站好讲台。”机电学院的王辉老师说,“整个培训下来,震撼很大。传统的飞机制造技术正在被颠覆,反观我们的教学、我们的教材,还是停留在传统的飞机制造技术上”。他同时也表示,培训结束就会调整课程教学设计的内容和方式,也会针对现有专业教材的不足进行一些补充,考虑成熟后向学院领导、专业负责人提交相应的建议报告。

教师赴企业培训利于校企合作培养高层次人才

我校组织实施的“青年教师暑期赴航空企业工程实践”活动得到各航空企业的大力支持,正如中航工业成飞公司董事长、党委书记程福波校友在接见教务处江爱华副处长和经济与管理学院朱建军副院长时指出:“南航青年教师到成飞开展工程实践活动,是对校企合作培养人才的创新和深化,有利于教师育人水平的提高和毕业生质量的有效提升,对校企双方都有利,要长期坚持下去”。程福波书记还嘱咐公司培训部负责人要精心组织好培训活动,让南航的青年教师在成飞学有所成和学有所获,不虚此行。

在“成飞公司”、“黎明发动机”等航空企业实践不仅让青年教师们增强了实践能力,反哺于教学,而且还提升了他们的航空情怀,让这些有航空背景的高校教师们更深地体味“航空报国,强军富民”的军工文化。“作为航空航天的高校,我们理所当然要把培养祖国需要的航空航天人才作为日常教学和科研工作的核心目标,把培养专业素质过硬、创新能力强、具有浓烈航空报国情怀的企业满意员工作为衡量我们教学效果与育人质量的重要尺度”,航空宇航学院的曾捷老师如是说。

教师赴企业培训固于常态与可持续性

“青年教师暑期赴航空企业工程实践”活动始终得到航空宇航学院、能源与动力学院以及经济与管理学院领导的关心、支持和配合。今年,能源与动力学院院长陈伟教授亲自与沈阳的几家航空企业进行了沟通和协调,确定了培训计划与培训内容,赴沈阳出席了开班典礼并落实了明年的培训计划。教务处处长王成华教授表示:要把青年教师暑期企业培训作为教师教学发展中心和教务处的一项常态工作,并在制度上形成长效机制;教师教学发展中心和教务处将紧紧依托相关学院,做好培训企业的实地考察和遴选,根据参训教师的学科、专业特点与培训企业共同制定培训方案,确定培训内容,做好服务工作,更加注重培训效果。据悉,学校每年将投入数十万元的专项经费,支持“青年教师暑期赴航空企业工程实践”活动的开展,拓展更多的工程实践渠道,预计明年将再增设1-2个培训基地,为更多青年教师搭建更大的工程实践平台。

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